Para comprender los pormenores de esta situación, resulta necesario contextualizarla poniendo de manifiesto la glotofobia reinante en France acerca de las lenguas minorizadas; presentar de manera pormenorizada el contenido de la proposición de Ley Molac; exponer el recurso presentado ante el Tribunal Constitucional por 61 diputados de la mayoría parlamentaria y la sentencia de ese Tribunal; y, analizar sus posibles consecuencias a corto y medio plazo, especialmente sobre la enseñanza bilingüe según el modelo de la inmersión lingüística.
Objetivos
Análisis de la glotofobia imperante en Francia.
Presentación de la proposición de ley Molac.
Estudio de la sentencia del Tribunal Constitucional galo.
Reflexión sobre sus posibles consecuencias.
Público objetivo al que está dirigida la actividad
- Alumnado universitario
- Profesorado
- Profesionales
- -Actores especializados en el fomento de las lenguas minoritarias -Cargos electos y responsables institucionales
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